Les volumes
de la revue :
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
Présentation
de la revue :
• Politique éditoriale
• Comité scientifique
• Comité de rédaction
• Editorial orientation
• scientific committee
• Editorial board
• Orientación editorial
• Comité científico
• Comité de redacción
André Antibi, Guy Brousseau
La dé-transposition de connaissances scolaires
Robert Adjiage, François Pluvinage
Un registre géométrique unidimensionnel
pour l’expression des rationnels
Catherine Houdement, Alain Kuzniak
Formation des maîtres et paradigmes géométriques
Informations
Raymond Duval
Ecriture, raisonnement et découverte
de la démonstration en mathématiques
Alain Lerouge
La notion de cadre de rationalité.
A propos de la droite au collège
Francia Leutenegger
Construction d’une « clinique » pour le didactique.
Une étude des phénomènes temporels de l’enseignement
Informations
Gérard Sensevy, Alain Mercier, Maria Luisa Schubauer-Leoni
Vers un modèle de l’action didactique du professeur.
A propos de la course à 20
Ernesto Sánchez
Investigaciones didácticas sobre el concepto
de eventos independientes en probabilidad
Corine Castela
Un objet de savoir spécifique en jeu dans la résolution
de problèmes : le fonctionnement mathématique